L@s Jovenes no somos peligrosos, estamos en peligro!

No estamos de acuerdo con la baja de imputabilidad en los menores.

Sería bueno acabar con la hipocresía y decir con todas las letras que aquellos que proponen endurecer la mano con los menores de distintas maneras, sin explicar que es lo que hay por detrás de los delitos de estos y sin abordar las causas reales ni proponer soluciones a las mismas, "son -de mínima- charlatanes que venden recetas mágicas y le mienten a la gente". Por Humberto Tumini.

Porque no es cierto que eso signifique -mágicamente como pretenden presentarlo- una solución para el problema de la participación de los menores en actos delictivos. Ese es el discurso mentiroso de la derecha, que ahora también se han comprado desde el gobierno, para avanzar al tratamiento con "mano dura" de los problemas que esa misma derecha ha generado en el país con la destrucción -económica, social y cultural- causada por treinta años de neoliberalismo.
Para poder resolver cualquier problema en forma real y duradera hay que atacar principalmente sus causas. El delito y la consiguiente inseguridad en la Argentina tiene como causas principales las siguientes:

1) Los niveles de pobreza, indigencia e inequidad que todavía subsisten luego de cinco años de crecimiento económico. ¿Cuál es la razón entonces por la que no se instrumenta un ingreso universal por hijo, tal como se ha propuesto hace tiempo desde distintos sectores, que atempere fuertemente esa situación de vulnerabilidad?

2) La corrupción policial, que como es harto sabido está presente por detrás de la enorme mayoría de los delitos que se cometen; en especial en la provincia de Buenos Aires. ¿Cual es la razón entonces por la que no se la aborda seriamente -el gobierno- y no se la propone abordar -la oposición derechosa-, mirando ambos para otro lado?

3) La complicidad con la policía y, de hecho con el delito de sectores significativos de la justicia y el poder político. ¿Porqué nada se dice ni se propone al respecto? ¿Será que es porque se tocan directamente los intereses de los involucrados?

4) La penetración del negocio de la droga en la sociedad. ¿Cual es la razón entonces por la que solo se detiene a perejiles y/o consumidores y nunca a los grandes narcotraficantes y lavadores de dinero? ¿Será que con ese dinero se aceitan también los grandes negocios, la política y la fortuna personal de una buena parte de los dirigentes?

5) El sistema carcelario actual y en el caso de los menores, la situación de casi todos los institutos. ¿Porqué entonces no se trata una ley que aborde como resolver el nivel de corrupción, destrucción y hacinamientos de estos sistemas? ¿Será que aquello de las cárceles "sanas y limpias, para seguridad y no para castigo" es solo letra muerta, y mas conveniente es que estén como están y sean escuelas de nuevos delincuentes?
Sería bueno acabar con la hipocresía y decir con todas las letras que aquellos que proponen endurecer la mano con los menores de distintas maneras, sin explicar que es lo que hay por detrás de los delitos de estos y sin abordar las causas reales ni proponer soluciones a las mismas, "son -de mínima- charlatanes que venden recetas mágicas y le mienten a la gente" como sostenía hasta hace poco un Ministro de la Nación, que cambio junto con Scioli ahora su punto de vista.

Humberto Tumini
Movimiento Libres del Sur

y marchamos nomás!

el miercoles 15/04 marchamos al congreso como estaba previsto a reclamar al congreso nacional que se trate el proyecto de ley 988/09 presentado por la Diputada Nacional Victoria Donda, del movimiento Libres del Sur.

El mismo establece gratuidad para los ciclos obligatorios (50% de dto. en adultos acompañantes) y para terciarios y superiores un 50% de descuento del boleto minimo.

Defender la educacion publica, significa GARANTIZAR EL ACCESO, LA PERMANENCIA Y EL EGRESO DE TODOS Y TODAS LAS JOVENES QUE QUIEREN FORMARSE Y FAVORECER EL DESARROLLO NACIONAL Y LATINOAMERICANO!

Por una universidad Publica de VERDAD, no vamos a bajar los brazos, debemos ser cada vez mas los y las jovenes que nos organicemos en defensa de nuestros derechos y de los compañeros de todo el país....

Mural realizado en la puerta del Congreso en alusion a un colectivo que nos incluya a todos y todas!

Victoria del pueblo venezolano

Este 13 de abril se cumplen siete años desde que el pueblo venezolano se unió para pedir por la vuelta de Hugo Chávez, quien había sido derrocada por un golpe de estado.
Los militares, apoyados por los medios de comunicación y por los Estados Unidos, quisieron hacerle creer a la gente que Chávez había renunciado y que había mandado la orden de disparar contra los manifestantes el 11 de abril. Pensaron que el pueblo era ignorante y dominable, pero qué sorpresa se llevaron cuando miles de personas se fueron concetrando frente al Palacio de Miraflores pidiendo por su Presidente y desoyendo las mentiras que decía la televisión.
Gracias al pueblo, los golpistas debieron devolver el poder 48 horas después de haberlo tomado. Es un ejemplo de la importancia de organizarnos y luchar por un objetivo en común. Nos demostraron que podemos luchar contra la oligarquía y el imperialismo, pero es fundamental la unión y participación.
Una vez reestablecido en el gobierno y ante el contento popular, el presidente Hugo Chávez dijo que "lo ocurrido en Venezuela en estas últimas horas es inédito en el mundo. El pueblo venezolano ha escrito una nueva página para la historia, ¡y qué gran página! Es el ejemplo de un pueblo que ha despertado definitivamente".

Marchamos, Boleto Estudiantil para enfrentar el tarifazo!

Este año, como en el 2009, SEGUIMOS LUCHANDO X UN BOLETO ESTUDIANTIL para garantizar que la educación realmente sea un derecho de todos y todas y seguir quitando las trabas que nos ponen a los que todos los días vamos construyendo este país.
Las diputadas Victoria Donda y Cecilia Merchán, de Libres del Sur, presentaron en el Congreso un proyecto para la creación de un nuevo boleto para todos aquellos estudiantes que somos usuarios de colectivos, trenes y subtes y trabajadores docentes, auxiliares y ad honorem. Nosotros vamos a pelear para que este boleto sea un hecho y para que vos también puedas sumarte y apoyar esta causa justa e histórica queremos contarte un poco de qué se trata…
El proyecto consiste en la creación de un BOLETO ESTUDIANTIL ÚNICO Y NACIONAL que sirve para todas las líneas de servicios de transporte público de corta, media y larga distancia, urbanas, suburbanas, interurbanas y de larga distancia que operen en el país para todos y todas las y los estudiantes de todos los niveles y modalidades que conforman el sistema público de educación. Siendo que los estudiantes del nivel inicial, primario y secundario, así como los estudiantes de instituciones educativas para adultos podrán utilizar de manera gratuita el servicio de transporte urbano e interurbano en cualquier sección y distancia durante los días hábiles, sin necesidad de informar o establecer horarios de vigencia del beneficio, durante el ciclo lectivo oficial.
Mientras que los estudiantes menores de edad, podrán viajar acompañados de un padre, madre, tutor o adulto responsable que tendrá el derecho de pasaje a un 50 % de su valor.
En cuanto a los estudiantes del nivel superior, ya sean terciarios (de institutos de formación docente y técnico profesional) o universitarios, tendrán derecho a un descuento del 50 % del valor del boleto.
En ningún caso podrá restringirse el derecho al boleto estudiantil, ni por tipo de línea de colectivo o recorrido, por ejemplo. Solo bastará con presentar una credencial personal que se podrá adquirir con la constancia de alumno regular que se pide en la institución educativa a la que se pertenece al inicio del ciclo lectivo.
Las empresas de transporte estarán obligadas a publicitar en forma visible y adecuada en todas las unidades de transporte público de pasajeros el derecho al boleto estudiantil detallando en forma clara y precisa los requisitos para obtener el beneficio, de lo contrario deberán ser sancionadas.

La CNRT deberá controlar el cumplimiento de estas disposiciones pero también se creará un asociación en defensa del derecho al boleto estudiantil que incluirá a representantes de la sociedad civil, organismos de defensa del consumidor, representantes estudiantiles, de federaciones de estudiantes o de centros de estudiantes para asegurar el cumplimiento de la ley.
El nivel universitario de educación es el único no ha obtenido una legislación que permita el boleto estudiantil y que no ha modificado o derogado aún el entramado legal menemista, con lo que se sigue reproduciendo en las instituciones educativas públicas el modelo neoliberal del que sufrimos hoy las consecuencias. En las universidades nos formamos los profesionales, los que vamos a dirigir el país de mañana, por eso tenemos que garantizar el acceso y permanencia de los y las estudiantes en este nivel!! Por ejemplo a través de la creación del boleto universitario, que debe ser una de las tantas medidas inclusivas que vengan después…Porque como decía el Che “O la Universidad abre sus puertas al pueblo, o el pueblo las derribará”.
Hoy en día un estudiante universitario gasta por día de cursada un promedio de $3 lo cual implica un gasto promedio de $675 por año en pasajes, un total de $4725 en total durante la carrera, sin contar viajes a las bibliotecas, reuniones de estudio, trámites administrativos, cursadas adicionales y viajes para mesas de exámenes. A este monto, se le debe sumar compra de apuntes que ronda los $100 por mes con un promedio de cursada de 3 materias por cuatrimestre. Un total de $900 por año, un total de $6300 durante la carrera. Te parece pocooo?!!?
A ello debe sumársele la ausencia de bibliotecas y comedores estudiantiles en muchas instituciones educativas, como por ejemplo en nuestra UNLa, lo cual sigue aumentando los gastos que tenemos.
Esto demuestra que en Argentina, no estudia en una Universidad quien quiere, sino quien puede.
Todo esto sumado a los injustos aumentos de transporte y servicios y a los gastos adicionales de aquellos estudiantes que debieron migrar para estudiar por encontrarse las universidades en los centros urbanos hace necesaria la creación inmediata de un boleto estudiantil universitario!!
La educación debe ser una prioridad nacional para la construcción de esa patria justa y soberana en la que creemos y por la que luchamos!
Porque creemos que la educación es la base de la distribución de la riqueza y porque queremos un país para todos y todas decimos SÍ AL BOLETO ESTUDIANTIL ÚNICO Y NACIONAL!! Por eso convocamos a una movilización el 15 DE ABRIL EN CONGRESO 18 hs para hacer fuerza por la sanción de este proyecto…
Acercate a firmar el petitorio X el boleto en las mesas de SUR!
Si querés saber más sobre el proyecto, sobre quiénes somos y qué hacemos o tenés algún comentario o sugerencia podés escribirnos a SURLANUS@GMAIL.COM

Fuentealba PRESENTE!!! no olvidamos, no perdonamos...

"Era aquel profesor que enseñaba en la UOCRA sobre dignidad, honestidad y solidaridad, y hoy les enseñaba a los alumnos cómo pelear para ganarse el pan, cómo no pelearse entre compañeros. Y también enseñó cómo luchar. Vaya si enseñó cómo luchar, que murió luchando el compañero". tu ejemplo sigue vivo en cada militante que pelea por una educacion para todos y todas, en cada militante que pelea para que en nustra querida Argentina a nadie le falta el pan en la mesa y menos un trabajo digno...ese mensaje tuyo quedo bien claro carlos, quedate tranquilo que tu mensaje sigue vivo....

Fragmentos de Una fusilación argentina
(Osvaldo Bayer - 14/04/2007)
Ahora, los argentinos asesinamos a maestros. Después de la célebre “desaparición de personas”, llamada la “Muerte Argentina”, nos gusta el detalle y nos especializamos en docentes. Un ejemplo para el mundo. Sí, la verdad que somos originales, no sólo podemos mostrar a la faz de la tierra un ejemplar de nuestro orgullo, como Maradona, sino también esto: reprimir con tiros por la espalda a docentes. Porque sí, en todo el mundo se reprime a los movimientos del pueblo, sin ninguna duda, pero cuesta encontrar justamente esto de reprimir a docentes. Ya teníamos un campeón en esto, Romero, el de Salta, a quien dedicamos más de una contratapa, con sus antecedentes de meterles agua fría, gases y balazos de goma. Y que pedimos más de una vez a los intelectuales peronistas que iniciaron un movimiento de criticar con dolor esta aberración. Y que pidieran a su partido la expulsión de ese ofensor de las leyes no escritas de la Etica en el trato para los segundos padres de nuestros hijos. No, no lo hicieron y ahora vuelve a repetirlo, otra vez, el gobernador Romero. Es su especialidad. Pensar esto en la tierra de la música y los cantares. Salta. Qué increíble. Pero hay alguien que ha querido superarlo. Sobisch se llama. Y batió el record. Mató al mejor. Fuentealba. Fuente Alba. Sobisch le ganó al maestro Fuente Alba. Tiro en la nuca y ya está. Puso en primera fila a su mejor representante: el cabo primero José Darío Poblete, con los mejores títulos como antecedentes: torturador conocido que no se privaba de nada, hasta le pegaba a su mujer. La vanguardia del ejército de Sobisch. Historia de la crueldad argentina.
La bella gente: los docentes. Una sociedad que humilla a sus docentes es una sociedad hipócrita, sórdida, usurera. Es la que tiene como ídolos y admira con sonrisa abierta a los verdaderos triunfadores de esta sociedad capitalista, de los que ayer se publicaron sus fortunas: el mexicano Carlos Slim, metido en los negocios telefónicos de la Argentina, declaró una fortuna de 53.100 millones de dólares, apenas un poquito menos que Bill Gates. Y sigue la lista. Cerremos los ojos y pensemos lo que significa esa cantidad de dinero. Mientras tanto, millones de niños tienen hambre, millones de seres humanos no tienen trabajo, se los humilla hasta el hartazgo a nuestros docentes, el mundo se envenena cada vez más con la producción irracional y Bush sigue matando niños en Irak, los fabricantes de armas sonríen ante las ganancias. Sobisch cree que esto es la democracia y procede así. Sobisch, educado en el colegio de los salesianos, el Don Bosco. Este último dato ya como ironía siniestra, o no.

La muerte del maestro por un sicario bestial que se debe haber sentido muy importante cuando recibió la orden de reprimir, supera como símbolo todo lo más deleznable. No puede haber nada más simbólico de lo abyecto. Ojalá inspire a nuestros artistas de formas e imágenes, sólo ellos pueden representar el más inmenso dolor humano. Las palabras no alcanzan.

Usted, Sobisch, asesinó al mejor maestro. El último proyecto de ese maestro fue llevar la escuela a los albañiles. Mientras los magnates viajan en autos cada vez más pesados que envenenan más y más el ambiente, Fuente Alba quería llevar la escuela a los albañiles. Sueños.

Sueños, sí, pero peligrosos. Mejor meterle un tiro en la nuca.

Una fusilación argentina. En tierras patagónicas. No aprendimos nada. Fusilamos a las peonadas en 1921, los gauchos de la tierra. Ahora, a los docentes. Y así herimos en el alma a nuestros propios niños. Sobisch no puede seguir. Si continuara sería una inmoralidad. El pueblo neuquino no puede vivir en la inmoralidad. Tiene que inundar las calles con la protesta noble. Las palabras y los pasos. Y enlazando con cada uno de sus brazos los brazos de un docente de Neuquén, de Salta, de Santa Cruz.